Primero Básico

Conocimientos y objetivos de aprendizaje

Unidad 1

CONOCIMIENTOS

› Repertorio a interpretar.

› Juegos y actividades musicales.

› Repertorio a escuchar.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 1

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.

Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en:

› tradición escrita (docta) - piezas instrumentales y vocales de corta duración (por ejemplo, piezas del Álbum para la juventud de R. Schumann, piezas de Juguetería de P. Bisquert)

› tradición oral (folclor, música de pueblos originarios) - canciones, rondas, bailes y versos rítmicos

› popular (jazz, rock, fusión, etc.) - música infantil (por ejemplo, canciones como El Negro Cirilo y videos como Los gorrioncitos de Tikitiklip)

Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales.

Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.

Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida.

Unidad 2

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Percepción sonora; sonidos y silencios

› Juegos y actividades musicales

CONOCIMIENTOS

› Repertorio a interpretar (refuerzo e incremento)

› Juegos y actividades musicales

› Repertorio a escuchar

› Formas de interactuar con el sonido.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 2

Los mismos de la Unidad 1

Unidad 3

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Percepción sonora: sonidos y músicas del entorno

› Experiencias musicales, utilizando patrones rítmicos

› Juegos y actividades musicales realizados

CONOCIMIENTOS

› Repertorio a interpretar (refuerzo e incremento).

› Juegos y actividades musicales adecuadas a la edad.

› Repertorio a escuchar.

› Formas de interactuar con sonidos.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 3

Los mismos que las unidades 1 y 2

Unidad 4

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Diversas formas de interactuar con el sonido.

› Expresión de emociones, sentimientos y gustos por medio de la música.

› Juegos y actividades musicales realizados.

CONOCIMIENTOS

› Repertorio a interpretar (refuerzo e incremento).

› Juegos y actividades musicales.

› Repertorio a escuchar.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 4

Los mismos anteriores y
Presentar su trabajo musical en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comunidad.

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