Cuadro sinóptico de unidades y contenidos |
|
Unidad 1 |
Ejercicio físico y salud • Principios de entrenamiento de la aptitud física: a. Continuidad b. Progresión c. Sobrecarga d. Calentamiento e. Trabajo regenerativo • Hábitos de vida activa y ejercicio físico. • Evaluación y control individual de la aptitud física. • Prevención y seguridad durante el ejercicio físico. |
Unidad 2 |
Deportes individuales o de autosuperación Subunidad 1: Gimnasia • Elementos gimnásticos en terreno: saltos, giros, desplazamientos, equilibrio, traslado de peso, balanceos. • Destrezas básicas en suelo y en aparatos. • Habilidades sociales de autosuperación y de apoyo hacia sus compañeros o compañeras durante la ejecución de las destrezas practicadas. Subunidad 2: Atletismo • Pruebas atléticas de campo: saltos y lanzamientos. • Pruebas atléticas de velocidad y resistencia. • Reglamentos de las pruebas atléticas practicadas. |
Unidad 3 |
Actividades de expresión motriz
• Actividades rítmico-motrices: educación del ritmo, nociones de espacio, tiempo y niveles.
• Actividades de expresión: dramatizaciones y expresión corporal. • Bailes populares, de ejecución individual, grupal o en parejas. |
Unidad 4 |
Deportes de oposición y colaboración Subunidad 1: Handbol • Fundamentos técnicos-tácticos defensivos y ofensivos del handbol con y sin balón. • Fundamentos técnicos básicos del arquero de handbol. • Tácticas individuales, grupales y colectivas (sistemas) del handbol en defensa y ataque. • Reglamento y normas básicas de handbol. • Habilidades sociales para jugar colaborativamente. Subunidad 2: Deporte de oposición y colaboración de libre elección • Fundamentos técnicos del deporte seleccionado. • Tácticas defensivas y ofensivas del deporte seleccionado. • Reglamento y normas básicas del deporte. • Habilidades sociales requeridas en la realidad de juego. |
Unidad 5 |
Vida y ejercicio al aire libre • Procedimientos y formas de seguridad aplicados en diversos medios acuáticos. • Habilidades técnicas básicas y procedimientos para asistir a otros en el medio acuático. • Procedimientos y normas específicas de seguridad durante actividades de exploración y excursionismo: técnicas de orientación, técnicas de observación, etc. • Habilidades técnicas de desplazamiento sin implemento en diversos tipos de terrenos. • Técnicas de campamento y realización de campamento. • Habilidades sociales: trabajo en equipo, comunicación, etc. |
Índice relacionado |
|
Acondicionamiento físico | |
Gimnasia rítmica | |
Gimnasia artística | |
Para el profesor |
|
Programa de Estudio 7° Básico Educación Física |