Cuarto básico

Contenidos y Objetivos de aprendizaje

Unidad 1

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Usar aplicaciones de un software de dibujo en funciones como insertar forma y editar imágenes.

› Utilizar un procesador de texto para escribir y guardar información.

› Insertar, seleccionar y editar información en un documento

› Extraer información específica de internet.

› Navegadores web y aplicaciones

CONOCIMIENTOS

› Software de presentación en funciones de organización, edición y animación.

› Hoja de cálculo en funciones de edición de datos.

› Procesador de texto en funciones como escribir, editar, insertar y guardar información.

› Navegador web en funciones de búsqueda e ingreso de información y uso de herramientas.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 1

Usar software para organizar y comunicar ideas e información con diferentes propósitos mediante:

› programas de presentación para mostrar imágenes, diagramas y textos, entre otros

› hojas de cálculo para ordenar datos y elaborar gráficos simples

Usar procesador de textos para crear, editar, dar formato, incorporar elementos de diseño y guardar un documento.

Usar internet y buscadores para localizar, extraer, evaluar y almacenar información, considerando la seguridad de la fuente.

Unidad 2

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Técnicas de dibujo a mano alzada.

› Materiales naturales y artificiales.

› Usos de los materiales naturales y materiales hechos por el hombre.

› Relación entre tipo de material y objetos presentes en la historia.

› Fases del proceso de elaboración de objetos.

CONOCIMIENTOS

› Dibujo a mano alzada: boceto y croquis.

› Vistas principales de un objeto: alzado, planta, lateral izquierdo.

› Características físicas y de funcionamiento de objetos tecnológicos.

› Fases del proceso de construcción: preparación, unión y acabado de piezas.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 2

Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas:

› desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas

› representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC

› explorando y transformando productos existentes

Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales de los recursos utilizados.

Unidad 3

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Soluciones tecnológicas.

› Materiales y sus características.

› Herramientas y uso en tareas específicas.

› Construcción y elaboración de objetos.

› Prueba de objetos de acuerdo criterios de funcionamiento, técnico y de seguridad.

CONOCIMIENTOS
› Sistemas tecnológicos

› Herramientas de medición, marcado, trazado, unión, corte.

› Materiales elaborados (papeles, tejidos, plásticos, cerámicos, etc.) y de desecho.

› Propiedades estéticas en la elaboración de objetos.

› Fortalezas, oportunidades, debilidades de un producto luego de su elaboración.

› Criterios de funcionamiento, técnicos y de seguridad.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 3

Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de:

› técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, perforar, serrar, plegar y pegar, entre otras

› materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros

Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

Unidad 4

CONOCIMIENTOS PREVIOS

› Diseño (vistas principales, croquis, boceto) de productos tecnológicos.

› Técnicas básicas de preparación, unión y acabado de piezas.

› Materiales y sus características.

› Herramientas y técnicas básicas de manejo.

› Principios tecnológicos (funcionamiento, técnicos y de seguridad).

CONOCIMIENTOS
› Soluciones tecnológicas.

› Vistas principales de un objeto.

› Planificación del proceso de elaboración de productos.

› Construcción o elaboración de productos.

› Herramientas de medición, marcado, trazado, unión y corte.

› Materiales elaborados (papeles, tejidos, plásticos, cerámicos, etc.) y de desecho.

› Criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales y de seguridad.

Objetivos de aprendizaje para la Unidad 4

Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos simples para resolver problemas:

› desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras asignaturas

› representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada, dibujo técnico o usando TIC

› explorando y transformando productos existentes

Planificar la elaboración de un objeto tecnológico, incorporando la secuencia de acciones, materiales, herramientas, técnicas y medidas de seguridad necesarias para lograr el resultado deseado, y discutiendo las implicancias ambientales de los recursos utilizados.

Elaborar un objeto tecnológico para resolver problemas, seleccionando y demostrando dominio de:

› técnicas y herramientas para medir, marcar, cortar, unir, pintar, perforar, serrar, plegar y pegar, entre otras

› materiales como papeles, cartones, maderas, fibras, plásticos, cerámicos, desechos, entre otros

Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios de funcionamiento, técnicos, medioambientales y de seguridad, y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.

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Para el profesor